Deutsch Nachhilfe Lachendorf
Auch wenn Ihr Kind und Sie außerhalb von Lachendorf ansässig sind, unterstützen wir vom ABACUS Nachhilfe Team Rabeler Ihr Kind ebenso gern mit professioneller Deutsch-Nachhilfe.
Nachhilfe im Fach Deutsch: Schwächen identifizieren
Um Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter möglichst effektiv helfen zu können, versuchen wir beim persönlichen Erstbesuch in Lachendorf zu verstehen, durch was die Schwierigkeiten im Problemfach Deutsch aufgetreten sind. Beim Erstbesuch hilft uns auch die letzte Deutsch-Klassenarbeit, um zu bemerken, ob erkennbar ist, welche Fehler sich wiederholen. Im besten Fall können uns unsere Schüler, bzw. deren Eltern auch schildern, was die Deutsch-Lehrkraft zum gegenwärtigen Notenstand kommuniziert hat.
Die typischen Gründe für unbefriedigende Ergebnisse im Fach Deutsch sind uns durch unsere Erfahrung in der Deutsch-Nachhilfe geläufig, egal, ob der Schüler das Gymnasium Lachendorf, die Oberschule, die Ikarus-Grundschule oder die BBS1 besucht.
Vereinbaren Sie einen kostenlosen Hausbesuch in 29331 Lachendorf unter
Nachhilfe Team Rabeler Lachendorf – 05141-2199364
Deutsch Einzelnachhilfe 29331 Lachendorf: Häufige Problemthemen aus der Praxis
Grundschule
- Adjektive
- Umlaute
- Konsonanten
- Rätsel
Klasse 5-10
- Doppellaute
- Schreiben einer Facharbeit
- Rechtschreibung
- Zeitformen
- Kommasetzung
- Kasus
Oberstufe
- Filmisches Erzählen
- Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch
- Expressionismus
- Interpretation eines Dramas
Berufsschule
- Erörterung von Texten
- Berichtserstellung
- Protokolle schreiben
- Textzusammenfassungen,
Weitere Details zu den fachlichen Anforderungen in den einzelnen Klassen und Herangehensweise in unserer Deutsch Nachhilfe finden Sie in unserer Seite
Die Zielsetzung bestimmt die Inhalte innerhalb des Nachhilfeunterrichtes
Nicht jeder Schüler aus Lachendorf hat die eine identische Ausgangssituation, wenn wir Nachhilfeunterricht im Fach Deutsch erteilen. In Kenntnis dieser Sachlage lehnen wir “nach Schema F“ ablaufenden Stützunterricht mit starren Strukturen ab und möchten die persönliche Zielsetzung der Nachhilfe bereits im Vorfeld der Zusammenarbeit kennen.
Typische Ziele aus den letzten zehn Jahren
- Grundlagen aufarbeiten
- Die Versetzung in die nächsthöhere Klasse schaffen
- Die Deutschnote im Abschlusszeugnis verbessern
- Ein konkretes Deutsch-Thema nach längerer Krankheit aufarbeiten
- Ergebnis im Deutsch-Abi verbessern
Neben der klaren inhaltlichen Vorgabe für die Schülerin, bzw. den Schüler ist es für einen erfolgreichen Nachhilfeunterricht wichtig, dass das Arbeitsverhältnis zwischen dem Nachhilfelehrer und Nachhilfeschüler harmoniert. Im ersten Schritt möchten wir den Schüler kennenlernen, um ein Gefühl dafür zu bekommen, welche Deutsch-Nachhilfekraft passen könnte.
Mit diesem subjektiven Gefühl und aufbauend auf der geklärten Zielsetzung des Schülers legen wir dann die Vorgehensweise fest. Wenn dann noch die Motivation stimmt, kommen Schüler und Deutsch-Nachhilfekraft häufig zügig mit dem Nacharbeiten der schulischen Lücken, bzw. dem Erreichen der persönlichen individuellen Ziele voran.
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Nachhilfelehrer für das Fach Deutsch Lachendorf – Mitunter ist nicht der Gymnasiallehrer die ideale Lösung
Um die bestmögliche Deutsch-Nachhilfekraft auszuwählen, macht es mitunter Sinn, bewusst keinen aktiven Deutschlehrer mit Staatsexamen einzusetzen sondern einen Stützlehrer, dessen fachlicher Hintergrund manche Familien zunächst überrascht. Hier eine Auswahl:
- Die Germanistikstudentin, die sich selber im Studium gerade intensiv mit Effi Briest beschäftigt hat und jetzt der Schülerin aus dem Deutschleistungskurs den letzten Kick in Richtung 13 Punkte in der Abiklausur geben kann.
- Die Sozialpädagogin, die lange in Wohngruppen gearbeitet hat und einfühlsam genug ist, um eine ehemalige Schulverweigererin wieder an einen regulären Deutschunterricht heranzuführen.
- Die Buchautorin, die einem schreibfaulen Sechstklässler den Spaß am Schreiben vermitteln kann und ihm zeigt, dass Sätze auch aus mehr als fünf Wörtern bestehen können.
- Die fachfremde Pensionärin, die in vielen Jahren Nachmittagsbetreuung gelernt hat, einem verzweifelten Drittklässler wieder Spaß am Fach Deutsch zu vermitteln.
- Die geprüfte Dolmetscherin aus England, die selber lange mit der deutschen Grammatik gekämpft hat und die Schwierigkeiten Ihres Nachhilfeschülers gut nachempfinden kann.
Für uns vom ABACUS Nachhilfe Team Rabeler ist wichtig, dass Schülerin, bzw. Schüler und die zu Ihnen kommende Deutsch-Nachhilfekraft miteinander lernen können und miteinander einen passenden Lernansatz für unsere Nachhilfeschüler finden, der möglichst zeitnah die fachlichen Lücken schließt. Sollte die Chemie zwischen Schüler und Nachhilfekraft trotz der sorgfältigen Auswahl wider Erwarten doch nicht harmonieren, so tauschen wir auf Ihren Wunsch hin den Deutsch-Stützlehrer aus, der zu Ihnen nach 29331 Lachendorf kommt. Wichtig ist die Verbesserung der Deutschnote des Schülers!
Deutsch Stützunterricht beinhaltet für uns Einzelunterricht in Ihrem Haus
Die Vorteile: Keine Anreise für Ihre Tochter (oder Ihren Sohn) und Sie und unsere Nachhilfelehrerin kann sich vollumfänglich auf die speziellen fachlichen Wissenslücken des Schülers konzentrieren. Natürlich informieren wir Sie auf Wunsch regelmäßig über die Lernfortschritte.
Kurz zusammengefasst:
Nach dem kostenlosen Hausbesuch mit einer persönlichen Einschätzung der Schulsituation wählen wir einen passenden Deutsch-Nachhilfelehrer oder eine passende Deutsch-Nachhilfelehrerin aus, stellen Ihnen diese in einem Telefonat vor und beginnen dann im Normalfall innerhalb weniger Tage mit dem Nachhilfeunterricht. Die Die Nachhilfe in Deutsch findet immer bei Ihnen vor Ort und ausschließlich als Deutsch-Einzelnachhilfe statt.
Diese bewährte Art des Einzelunterrichtes zur Beseitigung der schulischen Probleme im Fach Deutsch bieten wir Ihnen nicht nur in Lachendorf, Gockenholz oder Hohne an, sondern überall im Landkreis Celle.
Wir erteilen unsere Nachhilfe auch weit über die Grenzen von Lachendorf hinaus, z.B. in